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护理学理学硕士:护理教育者

护理教育工作者与学生一起使用电脑
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护理学理学硕士:护理教育者

把你对护理和教学的热情结合起来.

以护理教育为重点的MSN学位为下一代护士的有效实践做好准备.

激励和指导在职护士的持续专业发展.

在线MSN:护士教育项目是为拥有学士学位的注册护士设计的,旨在寻找卫生系统中急需的教育工作者职位, 大学, 和其他设置.

该项目的循证课程侧重于教育原则, 不同学习者的需求, 创造性的教学技术, 创新的学生评价策略. 道德, 法律和领导方面也进行了批判性分析, 还有护理的趋势, 医疗保健, 和社会.

毕业生将自信地:

  • 设计和实施课程和课程,特别注意创造一个包容的学习环境
  • 运用科技和资讯,辅助良好的教与学实践, 包括网络学习和社交媒体
  • 利用最佳实践来评估和评估个人, 同行, 和不同环境下的教师

最终, 你会成为优秀的典范, 与意图, 表现出了正义, 带着同情去服务. 

这个项目欢迎所有性别的学生.

认证

MSN项目是由 护理教育认证委员会 (ACEN),并得到明尼苏达州护理委员会的批准. 成功入学并继续在圣. pt视讯厅的预认证护理课程, 一组特定的基本认知, 感觉, 沟通, 精神运动, 行为/情感/精神健康能力需要在有或没有合理的住宿条件下才能发挥.  阅读完整的要求 在这里. 了解更多关于认证和结果的信息 在这里.

护理教育认证委员会认证

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真实故事

朱莉

As a new transplant to Minnesota in 2019, 我终于有时间去完成我的硕士学位梦想. 我来到明尼苏达州是因为这是我丈夫的家乡,而他即将从军队退役. 他鼓舞了我,把我带到圣. pt视讯厅. 在那之前, 在过去的二十年里,我想获得护理学高级学位的梦想被无数次地中止,又被无数次地开始.

As an active-duty military mom with small children, 我选择暂停我的护士生涯来抚养我的孩子, 我很幸运能做出这样的选择. 尽管我很喜欢成为“孩子们的摇滚”, 我担心我从护士生涯的中断会结束我的学业. 但在圣. 凯瑟琳的. 招生人员确认,我仍然是一个有竞争力的候选人,以我多年的临床和教学经验的护理项目, 有护士执照,还有很多可以吹嘘的志愿者机会. 我觉得圣. 凯瑟琳的.

Even in my first academic class, 在线统计课程的必备课程, 教练非常友好, 组织和智能. 她人很好,我看得出她真心希望我考好.

Once that last hurdle was completed, on to the graduate program I went. 很明显,护理学院的老师们也希望我毕业并取得成功. Early on in my program I knew I wanted to go beyond a master’s degree and earn my Doctor of Nursing Practice; however extra practicum hours were required. 我的项目主任在副院长的指导下为我安排了独立学习的机会,以实现个人目标并获得实习学时. 当你得到学校顶尖人物的指导时,那真是不可思议. 这只是帮助我在圣. 凯瑟琳的.

A few semesters later my same program director and the dean of the 护理学院 helped myself and another student team up and apply to become Digital Innovators and recognized Apple Teachers. pt视讯官网是来自圣. 凯瑟琳要加入这个专门为护士研究生设立的国家项目. 如果没有St. 凯特的护理领导人.

One of the most surprising things about St. 凯瑟琳的关系就是关系. 当我现在在南明尼苏达州工作的其他护士问我在哪里获得学位时, 我提到圣. 凯瑟琳的. 通常情况下,人们的回答是,‘圣. 凯瑟琳的? 你必须聪明.’我笑着说,‘这是一次奇妙的经历,他们帮助我变得聪明.'这是护士教育计划的一部分, 我在曼卡托的一家机构研究了学术护士的角色, 你不知道吗, 项目主管甚至和圣. 凯瑟琳的. 凯蒂似乎无处不在,而且它们真的很照顾彼此.

I believe my husband led me to the kindest people at the 护理学院 — people who truly exceeded the reputation of ‘Minnesota nice.’

My dream job is to become a full-time undergraduate professor. 今年5月,我毕业了,获得了硕士学位,并获得了一些荣誉证书. 只是因为当我寻求帮助的时候, 真正专业的讲师说, “确定, 我很乐意帮忙,你想什么时候见面?’”

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